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聯(lián)系人:唐經(jīng)理
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地 址:河北省衡水市永安路北斗星城六區(qū)1幢1層17號(hào)底商
無線答題器特點(diǎn):支持教學(xué)互動(dòng)+課堂答題+考試測(cè)驗(yàn)+課后練習(xí)實(shí)時(shí)掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度,快速提高課堂教學(xué)效率,1.增加參加課程的學(xué)生人數(shù)
2. 提高學(xué)生參與的積極性
3. 定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
4. 課堂答題器,課堂互動(dòng)答題反饋系統(tǒng)是幫助教師快速收集并分析學(xué)生對(duì)課堂上問題反饋的教學(xué)技術(shù)。該系統(tǒng)通常按以下方式使用,首先是教師向?qū)W生提問,通常為多項(xiàng)選擇題。學(xué)生先思考問題,然后使用手持式無線傳輸器(一般稱為答題器)提交問題答案,該答題器可向教師電腦外接的接收裝置發(fā)送信號(hào)。電腦上的軟件會(huì)生成圖表,顯示學(xué)生答案的分布情況。然后教師根據(jù)這些結(jié)果確定課題進(jìn)程,讓學(xué)生就手頭的問題開展小組討論或班級(jí)討論。.
期中、期末考試結(jié)束后,老師要給每個(gè)學(xué)生填寫家長(zhǎng)通知書,除了考試成績(jī)以外,老師要對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)情況進(jìn)行描述,如何填寫,只能是根據(jù)主觀印象。通過使用無線答題機(jī),我們的軟件會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)在一個(gè)學(xué)期當(dāng)中每個(gè)學(xué)生總共答了多少道題、答對(duì)了多少題、答錯(cuò)了多少題,多少題沒答,和全班整體平均情況對(duì)比表,據(jù)此可以準(zhǔn)確的反映學(xué)生是否積極回答問題、平時(shí)成績(jī)?nèi)绾危瑪?shù)字反映了學(xué)生的日常成績(jī)。
錯(cuò)題庫實(shí)現(xiàn)針對(duì)性授課和差異性作業(yè)
我們必須承認(rèn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度是不一致的,因此有針對(duì)性的授課才能使學(xué)生的成績(jī)迅速提高,軟件會(huì)為每位學(xué)生建立自己的錯(cuò)題庫,老師根據(jù)錯(cuò)題庫實(shí)現(xiàn)針對(duì)性授課和差異性作業(yè)。
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